|
|
Exemple d'animation :
Cratères d'impact
Cette animation est inspirée d'un atelier proposé par
l'Unité Formation-Enseignement de l'Observatoire
de Paris.
Objectif :
Comprendre les reliefs de la Lune (et d'autres planètes comme Mercure par
exemple) qui, malgré leur ressemblance avec les formations terrestres
(cratères volcaniques), ont un mode de formation tout à fait différent
: l'impact d'astéroïdes, dont les traces sont très rarement observables
sur Terre (du fait de l'érosion qui les fait disparaître).
Exploitations :
A partir d'une modélisation très simple, il est possible d'aller assez
loin dans l'exploitation de l'observation, suivant l'âge et le niveau des
élèves :
-
Observation de la structure d'un cratère d'impact (éjectats,
bourrelet)
-
Compréhension de la chronologie des impacts (cratère plus
récent endommageant un cratère préexistant ou se situant dans ses
éjectats)
-
Compréhension de la datation des terrains sur la Lune (plus il y
a de cratères, plus le terrain est ancien, établissement d'une
chronologie du système solaire)
-
Observation des différents comportement des sols selon leurs
caractéristiques mécaniques : compression (farine) ou déplacement
(semoule). Avec des essais à différentes hauteurs et des mesures, il
est possible de mettre en évidence les lois de comportement sur un
diagramme (diamètre du cratère en fonction de la hauteur de chute).
Attention : cela nécessite l'emploi d'échelles logarithmiques.
-
Comparaison avec la situation sur Terre (impacts encore visibles,
disparition des dinosaures, surveillance des astéroïdes
géocroiseurs...)
-
En option : on peut filmer les impacts (webcam ou caméscope) pour
mettre en évidence le processus de formation au ralenti.
Matériel et principe :
Travail en petits groupes (3-5 élèves). Préparation
des bacs remplis de farine ou de semoule (et fine couche de cacao sur la
farine pour mettre en évidence les éjectats). Lâcher de billes de
différentes tailles à partir de différentes hauteurs. Mesure
éventuelle des hauteurs et diamètres de cratères pour les reporter sur
un diagramme. Observation minitieuse de photographies de sol lunaire pour
comparaison.
Exemples :
Préparation d'un bac de réception rempli de
semoule.
Préparation d'un bac de farine avec une fine pellicule de cacao.
Cratères d'impacts dans la farine avec mise en évidence des éjectats.
Image du sol lunaire montrant des cratères d'âges différents et de
très beaux éjectats
(cratère Képler de 32 km et Copernic de 93 km).
VIDEO :
en cliquant sur ce lien, vous pouvez lire une courte séquence vidéo MPEG
d'un impact au ralenti
(attention si vous n'avez pas l'Adsl : 700 Ko environ).
© 2007 Constellations et
Galaxies
|