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Exemple d'animation :
Fusées à Eau
Objectif :
Comprendre le principe action-réaction en le mettant en oeuvre dans un
système de propulsion très simple et sans danger (eau).
Exploitations :
A partir d'une série d'essais de construction et de lancements, de nombreux concepts sont accessibles aux élèves :
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Trajectoire balistique d'un lanceur
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Principe de la propulsion à réaction
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Optimisation du réacteur (volume d'air, d'eau,
"tuyère")
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Aérodynamisme de l'engin (coiffe, ailerons)
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Optimisation globale du lanceur (poids, volume de
"carburant", durée de poussée)
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Condition des vols réels habités ou non (accélération
supportable, retour au sol)
Matériel et principe :
Bouteilles vides de soda (supportant la pression) ou
autre (pour les pièces annexes comme les coiffes), petits morceaux de
carton (ailerons), petit matériel de découpage et collage (adhésif
large), petit matériel de décoration (peinture). Base de lancement avec
compresseur.
Exemples :
Modèle simple de fusée (non décorée) :
bouteille de soda, coiffe provenant d'une autre bouteille,
ailerons en carton, collage des éléments par adhésif large.
Fusée partiellement remplie d'eau sur la base de lancement (avant mise en
pression).
Avant le lancement : le compresseur de mise en pression est équipé d'un
raccord long,
ce qui permet à l'équipe de lancement de se tenir à distance de
sécurité (5m). Les autres
participants (spectateurs) sont plus éloignés (10m).
Lancement : avec la poussée air/eau, l'accélération est très violente.
La fusée peut monter
facilement jusqu'à 30-40m.
Photos du lancement (5 img/s). Avec ce type d'images (photos ou vidéo),
il est possible de mesurer
certains paramètres du décollage : distance parcourue, vitesse moyenne,
vitesse instantanée, accélération.
© 2009 Constellations et
Galaxies
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